NEURODYDAKTYKA

Zestawienie bibliograficzne w wyborze

WYDAWNICTWA ZWARTE

• Bragdon, Allen D., Gamon, David : Ćwicz swój umysł : sprawniejszy mózg w 3 miesiące! 176 wskazówek i łamigłówek ćwiczących pamięć oraz zdolności matematyczne i językowe. Warszawa : Wydaw. K.E. Liber, 2008
• Bragdon, Allen D., Gamon, David : Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, deja vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006
• Eliot, Lise : Co tam się dzieje? Jak rozwija się mózg i umysł w pierwszych pięciu latach życia. Poznań : Media Rodzina, cop. 2003
• Franczyk, Anna, Krajewska, Katarzyna : Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2012
• Gamon, David, Bragdon, Allen D. : Ucz się szybciej, zapamiętuj więcej. Warszawa : Klub dla Ciebie "Medium", 2003
• Kosslyn, Stephen M., Rosenberg, Robin S. : Psychologia : mózg, człowiek, świat. Kraków : Wydawnictwo Znak, 2006
• Leviton, Richard : Jak zwiększyć moc mózgu : metody, techniki i ćwiczenia podwyższające sprawność umysłu. Konstancin-Jeziorna : Wydaw. Medium, 2001
• Moir, Anne, Jessel, David : Płeć mózgu: o prawdziwej różnicy między mężczyzną a kobietą. Warszawa : Państ. Instytut Wydawniczy, 2010
• Phillips, Charles : Pamięć doskonała ! : 50 łamigłówek, które wytrenują Twój mózg i pozwolą Ci zapamiętać wszystko. Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2016
• Sadowski, Bogdan : Fizjologiczne mechanizmy zachowania. Warszawa : PWN, 1977
• Siegel, Daniel J., Bryson, Tina Payne : Zintegrowany mózg – zintegrowane dziecko : 12 rewolucyjnych strategii kształtujących umysł twojego dziecka. Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2016
• Spitzer, Manfred : Cyfrowa demencja : w jaki sposób pozbawiamy rozumu siebie i swoje dzieci. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2015
• Spitzer, Manfred : Jak uczy się mózg. Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2007
• Vetulani, Jerzy : Mózg : fascynacje, problemy, tajemnice. Kraków : Homini – Wydawnictwo Benedyktynów Tyniec, 2014
• Żylińska, Marzena : Neurodydaktyka : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi. Toruń : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2013

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

• Bielecki, Robert : Imperatyw neurobiologiczny z perspektywy dydaktyki : ku ciągłemu rozwojowi (homo addiscens). Nowa Szkoła 2015 nr 3 s. 11 – 19
• Jaskuła, Bolesław : Neuroedukacja - nowy obszar zastosowań komputera w kształceniu. Edukacja (Studia, Badania, Innowacje) 2010 nr 2 s. 45-50
• Jurkiewicz, Ewa : Neurodydaktyka: motywacja, koncentracja i substancje szczęścia. Życie Szkoły 2012 nr 2 s. 4-5
• Kaczmarzyk, Marek, Francikowski, Jacek, Kopeć, Dorota : Neurodydaktyka : czy wiedza o mózgu nas zmienia? Biologia w szkole 2011 nr 5 s. 5-12
• Komorowska, Marta : Pamięć u dzieci szkolnych z perspektywy neurobiologicznej. Cz. 1. Remedium 2008 nr 7/8 s. 16-17
• Kubala-Kulpińska, Aleksandra : Tajemnice ludzkiego mózgu czyli Słów kilka o neurodydaktyce. Życie Szkoły 2014 nr 8 s. 8-11
• Kuryła, Krystyna : „Gimnastyka mózgu" i doskonalenie umysłu. Problemy Opiekuńczo–Wychowawcze 2001 nr 10 s. 39–42
• Mózg idzie do szkoły i ... się nudzi/ Marzena Żylińska ; rozm. przepr. Małgorzata Stańczyk. Życie Szkoły 2014 nr 5 s. 4-8
• Olszewska, Margareta : Gimnastyka mózgu – uważne jedzenie. Życie Szkoły 2018 nr 9 s. 26-29
• Ołtarzewski, Eryk : Gimnastyka mózgu: emocje i zdrowa samokontrola. Życie Szkoły 2018 nr 4 s. 16-21
• Ołtarzewski, Eryk : Gimnastyka mózgu – jak się zatrzymać i nie realizować programu? Życie Szkoły 2018 nr 6 s. 10-16
• Ołtarzewski, Eryk : Gimnastyka mózgu – metody wyciszania. Życie Szkoły 2018 nr 2 s. 13-17
• Ołtarzewski, Eryk : Gimnastyka mózgu. Pielęgnowanie pozytywnych relacji. Życie Szkoły 2018 nr 5 s. 24-29
• Ołtarzewski, Eryk : Gimnastyka mózgu – trening samokontroli. Życie Szkoły 2018 nr 3 s. 20-23
• Sawiński, Julian Piotr : Dlaczego priorytetem jest "Nauka o ludzkim mózgu"? Nowa Szkoła 2005 nr 8 s. 30-32
• Trojan, Elżbieta : Neurodydaktyka : dydaktyka przyszłości XXI wieku : zestawienie bibliograficzne w wyborze. Nowa Szkoła 2015 nr 3 s. 59 – 62
• Wojewodzie, Krzysztof : Neuropedagogika - przyszłość nauczania. Psychologia w Szkole 2007 nr 2 s. 117-120
• Żylińska, Marzena : Dlaczego neurodydaktyka? Psychologia w Szkole 2011 nr 3 s. 44-53
• Żylińska, Marzena: Dlaczego ściągi są lepsze od zeszytów ćwiczeń. Psychologia w Szkole 2011 nr 4 s. 84-94

Opracowała: Anna Wesołowska